【記者林周龍／宜蘭報導】
宜蘭縣某山地國小6年級陳姓學生，因作業經常寫錯字，被級任老師當著全班同學面前給予辱罵並罰站，陳姓學生身心重創，放學回家場家人不注意吞食大量安眠藥企圖自殺，家人發現有異，及時送醫院急救，在鬼門關前救回一命。
宜蘭縣某偏遠國小6年級陳姓學生，因家人在山區種植大面積的蔬菜果樹，陳姓學生放學回家，不但要幫忙做家事，同時也要協助家人照顧蔬菜果樹，每天累得暈頭轉向，待靜下來書寫作業時，已是三更半夜，匆促之間偶而會在作業簿上出現幾個錯字，級任老師修改作業時，將陳姓學生的作業錯字，公佈在黑板上，不時當著全班同學面前，用極尖端刻薄言詞辱罵陳姓學生，並且給予罰站，讓陳姓學生在同學面前抬不起頭來，身心屢遭受重創之後，原本是名陽光孩子變得沈默寡言。
昨日陳姓學生繳作業時，又被級任老師發現一篇作文出現2個錯別字，上課時依照往常一樣，把陳姓學生當眾辱罵一番並予罰站，陳姓學生覺得自尊心遭受賤踏，同時認為老師針對性故意找他的麻煩，放學回家之後獨自一人關在房間，越想越傷心，找到家人病痛使用的安眠藥，一口氣吞下10餘顆，想結束自己生命，旋即藥性發作陷入昏迷狀態，適值晚餐時間，家人中他吃飯未見回應，打開房門發現陳生口吐白沫昏迷在地上，經送醫急救挽回一命。
學生家長會獲悉此事之後，昨日召開家長會議，會中多位學生家長異口同聲表示，師者「有教無類」，學生寫錯字並非故意，身為老師不應該在全班同學面前，用不雅的言詞辱罵學生，這位缺乏愛心的級任老師，不配作為人師表，建議學校給予解聘，或改調非級任老師職務，以免學生求學成長過程，因遭到師生霸凌改變成為叛逆個性，影響一生幸福，校方表示尊重家長會的決議，將對這名老師議處。
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