【記者趙奇濤／宜蘭報導】
宜蘭縣政府決定將興中國中行政大樓，提供華德福高中使用，引發論戰，陳碧源在臉書上說，縣府的作法「違背土地使用分區」，和侯友宜租給文大當宿舍使用的情形一樣，宜蘭這邊也來弄個違規使用，是想幫侯友宜?還是在扯蘇貞昌的後腿?
宜蘭市民代表康思源在臉書上轉載陳陳碧源的文章，並表示和其前一天PO 文的論點相同，康思源也提出3個解決方案。
將參加宜市縣議員選舉的博士參選人康思博，認為縣府的作法雙輸的教育決策，他在臉書貼文的全文如下──
【雙輸的教育決策】
代理縣府到底圖利了誰？
請「代理」縣府 依法行政放過興中與慈心吧
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「陳金德說，華德福並非嫌惡設施，若搬到興中國中，可讓五結鄉多一所優質高中，不能理解在抗議是為了什麼？縣府既定政策不會改變，將持續推動。」
我以為興中國中是要給華德福國中用的。
既然想要獨立於我們蔡總統所領導的中央政府的代理縣長，很明確的說是要給華德福高中用的。
我個人在這裡，很明確的說，陳代理縣長，你這樣做，已經違反都市計畫法以及宜蘭縣五結鄉「變更五結(學進地區)都市計畫(第一次通盤檢討)」書內有關於針對現行興中國中的這塊土地的都市計畫土地使用分區或公共設施的規定了。
我們如果去查一下，這一塊土地，他的使用分區叫作「文中」國中用地。就是只能供作國中使用。
那怎麼樣才能做高中使用呢?大家可以去查一下宜蘭都市計畫，宜蘭高中那一塊和蘭陽女中那塊就是文高。你可以去借看看!哈!
如果用借殼上市的方式，就說可以借給高中使用是合法的話。那麼，我個人大膽建議：隔壁那塊文創用地的觀光工廠面積更大。
當民進黨在打侯友宜的文大宿舍違背土地使用分區的戰，現在，宜蘭這邊就有人也來弄個違規使用，是想來個圍魏救趙在幫侯友宜?還是在扯蘇貞昌的後腿?我不清楚了!請宜蘭縣代理縣長出來說明!
另外，如果你不明白都市土地使用分區，我個人良心建議，請去請教您的副縣長和秘書長。他們兩位都是我政大地政的傑出校友的學長姐!而且都相當優秀!
另外，要找文高，宜蘭市除了宜蘭高中和蘭陽女中那兩塊外，事實上，宜蘭市還有2塊，比較大的文高三在轉運站和生醫園區對面!請自己去看!或是請你的縣府的長官去查查!我相信，宜蘭縣應該還有其他地方也有文高用地的。
如何幫助華德福的實驗高中，不是靠搶取豪奪，讓他們這些家長不僅寄人籬下，又要背負罵名。而是應該徹底幫他們找到一塊真正可以作高中的地方。
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陳兄與我昨日的貼文論點相同
方案二：
據知宜蘭市內尚有幾塊文教預定地
以目前少子化的趨勢
應無再興建一般學校的可能
但慈心華德福面臨校舍不足的問題
其實有興建一完整校區的必要性
其實非常歡迎慈心華德福來宜蘭市設校
除宜蘭市交通便利
慈心華德福的學生可享有完整的校區
更能讓宜蘭市更加的繁榮
這只是要不要 肯不肯的問題
而不是執意妄為
還是⋯⋯背後有不可見人的利益交換？
資料來源：https://www.facebook.com/profile.php?id=100000172368377
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康思源的第一篇PO文，內容如下──
前天雖是代表會臨時會的開議日
但仍趕著在開議前
卸下身上的所有政治符號
以一位教育工作者
及宜蘭教師工會成員
至興中國中參加『自己的學校自己救活動』
遺憾我們的「代理」政府
針對前天的活動指控因屆選舉年
以政治將學生帶上街頭
以政治力介入漠視教育專業的始作俑者為誰？
是誰打從一開始即處心積慮要廢興中國中？
先虛設一個廢校標準
接著被打臉加上民意沸騰改弦易張表示只是評估
接著以建置教育育成中心方式
徵用興中國中的圖書館後
再以多年前的舊資料
以一紙公文擬在徵用一棟行政大樓
處心積慮就是要將校舍讓予慈心華德福學校
一輸：粗暴政治決策的無辜受害者
興中國中教學優質的學校
在發生此事件之前
學生人數雖仍未大幅成長
但在少子化海嘯的衝擊下
能維持一定的規模
並努力發展經營出特色
學生的學習成就表現亦有目共睹
倘若再被徵用行政大樓
學生與學校行政人員
學校教育的「境教」（專科教室、分組教室、圖書館、團輔室）設施
將被迫擠在教學大樓的一棟大樓內
空間利用再怎麼看都不夠
這豈是興中學生所應承受的？
二輸：不應隨便以雞肋施捨打發
慈心華德福是間實驗教學的公辦民營學校
其辦學績效由外地家長都願意移居宜蘭
將子弟送至該校即可看出
也因為辦學績效卓越
被宜蘭縣政府一直要求增班
校舍不足的問題自此開始發生
若宜蘭縣政府重視實驗教育
早應針對慈心華德福校舍不足的問題
有通盤的解決之道
而慈心華德福的校方及家長
也應在縣府要求增班之際
同步要求縣府針對校舍不足問題
提出具體的解決方案
而非現在分布在校本部、南澳的現況
即使多了棟興中國中的行政大樓
扣除縣府將三樓原圖書館徵用為育成中心
這棟行政大樓還能剩多少空間？
就算是縣府教育育成中心玩假的
最後整棟都給慈心
原有行政大樓使用格局
是否能符合教學空間的使用
就算不顧建築安全強行進行改建成教室
能提供出多少的教育空間？
況且慈心為實驗教育的翹楚
應較一般體制內的學校更重視「境教」
這麼有限的空間
到底能提供多少慈心的學生進駐？
且校本部、南澳、興中…
這樣的校區編制
學生、行政人員、家長往返於三校之間
這豈是主張實驗教育的慈心
最佳的校區配置？
慈心手上有辦學績優為籌碼
可以據以跟縣府進行要求
慈心值得更好的校園
而非成為政治人物行圖利時的工具
幫其背負不該背負的罵名
方案一：
解決慈心的校舍不足方式有很多
之前謠傳藉由慈心進駐興中國中
能增益中興文創標售土地的價值
更具體的作為
何不在中興文創現有的土地上
藉由通盤檢討方式改變一區塊地目
興建慈心華德福的校園
而興建的經費絕對可由中興文創土地標售
增值的標售金額(抵費金)來支應
方案二：
據知宜蘭市內尚有幾塊文教預定地
以目前少子化的趨勢
應無再興建一般學校的可能
但慈心華德福面臨校舍不足的問題
其實有興建一完整校區的必要性
其實非常歡迎慈心華德福來宜蘭市設校
除宜蘭市交通便利
慈心華德福的學生可享有完整的校區
更能讓宜蘭市更加的繁榮
方案三：
目前大專院校少子化的狀況非常嚴重
許多大專院校也面臨招生不足的現況
而空出許多的教學空間與校舍
建議可與大專院校洽談
利用校舍租賃的方式
可取得「足夠」的空間
以提供慈心整間學校進駐
以建立一完整的校園
事實上慈心也可思考
是否藉由自行租賃校區
以擺脫公辦民營的束縛
慈心辦學有目共睹
其實值得更好的對待
而非政治人遂行政治利益的分贓操弄
隨便丟一根雞肋
而背負奪人校舍的罪名
興中國中和慈心華德福
"自己的學校自己救"！
