【記者趙奇濤／宜蘭報導】
宜蘭縣長陳金德今天談到教育改革，他認為推動教改不成功， 是因為教育部沒有改革，它的威權心態還在，最需要改革的反而是教育部 。108年國中升學辦法將研擬改革。
陳金德縣長今天在縣務會議中，聽取教育處有關國中升高中的入學方式，國中會考剛結束，什麼事都以3分、2分、1 分來計算，強調適性教育，結果國中生參加個社區服務、參加比賽、或做個仰臥起坐都要打分數，而高中入學的招生名額 ，有半數分配給各國中，半數依填寫志願，計分的方式和級距，都有檢討空間，各高中招收到的學生未必公平，也未必合適。
陳金德於縣務會議裁示，要求教育處針對現行國中升學問題進行改革，擬定改革方案， 宜蘭縣可以自己做主的，請教育處跟校長協會、家長協會再討論，在108學年度可以有所改變，但是這個改變也不能太慢發佈， 現在107年的會考剛結束，必須在 暑假結束之前新的辦法就要公布， 請教育處來研議，多聽聽大家的意見，至於教育部有哪些地方可以改的，我們請教育部放手一下， 教育部是中央教號育主管機關，負責教改 的研議跟方向， 但是擬訂出來的辦法， 有沒有跟教改的目標 相牴觸。
陳縣長說，我們應該要鼓勵學生多求知、多閱讀， 不是嗎？至少要讓 學生有求知的興趣， 養成閱讀的習慣， 這是我們對一個人 、不管是適性發展、或是成長 ，都是很重要的事， 現在我們反其道而行，鼓勵大家不要唸書， 教大家都認為考試不重要，現在變成這樣一個結果。 所以教育鬆綁最需要鬆綁的是「教育部的管理」， 不是嗎 ？
陳縣長說，教育鬆綁唯一還沒有鬆綁的就是教育部啊， 如果按照憲法來看， 權力分立，有哪些教育政策 是中央教育部要明定的 ，各地方教育主管機關 不管是依據憲法或是地方制度法 ，都有教育的地方自治事項 ，如果說一個學校的模擬考要考幾次， 禮拜幾不能考試， 或是仰臥起坐要做幾次打幾分 ，這些都要教育部來規定， 那這個教育部管太多了吧 ！？是不是要考慮教育部 更鬆綁啊， 所以最需要改革的反而是教育部 。
陳金德批評說， 推動教改不成功 是因為教育部還沒有改革 ，他的威權心態還在，我們雖然是 解嚴了、民主了、也自由了、 有人權了、言論自由等 都有了，但是本身我們政府機關有一些政策和思維， 還沒有解嚴啊，還是非常 威權。
一個國中一個高中 模擬考試要考幾次， 都要教育部來管，這個就是 威權 ，這個不是威權什麼叫威權。
陳金德於縣務會議裁示，要求教育處針對現行國中升學問題進行改革，擬定改革方案， 宜蘭縣可以自己做主的，請教育處跟校長協會、家長協會再討論，在108學年度可以有所改變，但是這個改變也不能太慢發佈， 現在107年的會考剛結束，必須在 暑假期間新的辦法就要公布， 請教育處來研議，多聽聽大家的意見，至於教育部有哪些地方可以改的，我們請教育部放手一下， 教育部是中央教號育主管機關，負責教改 的研議跟方向， 但是擬訂出來的辦法， 有沒有跟教改的目標 相牴觸。
