【記者邱淑珍/宜蘭報導】
為了迎接兒童節的到來，宜蘭市黎明國小師生特別規畫科學日闖關活動，要讓學生們透過動手操作及體驗探索的過程，運用課堂所學知識來解決問題、克服關卡，充分享受動手玩科學的樂趣與成就。
黎明國小校長曹議鐸指出，未來的教育走向希望能留更多空間給學生思考問題、統整知識與實作探究，培養主動學習的熱忱。此次的科學闖關活動共設計20個闖關關卡，讓校內搶先登記的27個班級超過800位師生來體驗生活科學的樂趣，期盼同學們在學習科學時，能夠養成正確態度，不是只有看或聽，而是能用腦想、動手做，深刻感受科學原理的奧妙與樂趣。
此外曹校長在致詞時也感謝國立宜蘭大學在此計畫提供的諸多支援，學校自然領域教學團隊的規劃申辦以及行政團隊、家長會、教育基金會的共同支持協助，讓黎明國小的孩子們能享有一個充滿科學童趣的美好學習體驗。
這次在氣氛熱絡的闖關活動現場共設置了各具特色的20個關卡，分別運用流體力學、表面張力、摩擦力、離心力、浮力、壓力、靜電作用、氧化還原、能量轉換與聲音高低等科學概念為設計理念，讓同學們在遊戲實作中體悟科學原理。
在探索的過程裡，學生們還體驗中到一些趣味的事，如:
學生：「用力甩動水管的尾端，小保麗龍球全被我吸起來，我就過關了。不用插電的吸塵器，真棒!」
學生：「只要把汽球摩擦衣服，空鋁罐就會被我吸著走喔!」
學生：「用大小針筒把空氣壓縮，就可以讓砲彈飛出去擊中目標，過關!」
學生：「好神奇，我對著球上方用力吹氣，球真的會往上跑耶!我過了12關，可以領獎品囉!」
負責此次活動的游榮魁老師表示，闖關活動內容多延伸發展自中、高年級的自然領域課程，並結合行動學習元素，只需用手機或平板掃描QR code即可快速有效獲得活動相關資訊；同時更辦理「最佳關主」的票選活動，鼓勵我們的關主有更專業熱忱的學習展現，也讓闖關的同學們享有更高品質的服務。
游老師又說，這次活動能圓滿成功，要特別感謝校內自然領域教師群的共同策辦以及班級導師、行政端及宜蘭大學的諸多協助，尤其是三位宜大的種子師資多次來到黎明與我們的關主同學進行闖關遊戲的原理討論與實作培訓，十分專業且辛苦。我們期盼能為這86位認真學習服務的關主埋下科學的種子，培養其主動自信面對不同挑戰的勇氣與專業素養，同時讓參與闖關的800位師生能充分體驗到各項科學原理，在學習路上享受樂趣、發揮創意。
學生體驗闖關遊戲(隔空運球)。
最佳關主票選活動，闖關同學將手中神聖一票投出。
曹議鐸校長開場致詞 感謝師生投入並祝福兒童節快樂、科學闖關成功。
