【記者邱淑珍/宜蘭報導】
宜蘭縣黎明國小等五所學校約250位親師生,在4日時登上由科技部指導,國立成功大學、交通部臺灣鐵路管理局與國家實驗研究院共同合作辦理的「2018臺灣科普環島列車」,對於能在列車車廂內進行科學遊戲及實驗操作,均感到十分興奮及難忘。
「2018臺灣科普環島列車」自4月30日起展開為期五日的科學環島至5月4日止,宜蘭站是由國立宜蘭大學奈米科技中心團隊主辦,列車於4日抵宜蘭火車站,除了在站前丟丟噹廣場有「認識水資源」為主題的六項科普活動外,更邀請縣內國小親師生參與車廂活動,藉以提升民眾及學童對科學認識與興趣,使大眾科學教育更普及化、活潑化。
科普列車是一輛四節車廂之區間列車,分別由中女中、中一中、彰女、南一中、家齊、雄中、雄女等優秀學生與美光科技及台灣默克集團負責設計科學實驗活動。乘坐於第一車廂的黎明國小師生,在雄中、雄女多位高中生的指導下進行了角動量、紅綠燈瓶、莫比烏斯環、伯努利原理..等多項饒富科學原理與操作樂趣的科學體驗,車廂內歡呼聲及驚喜聲更是不絕於耳。學童表示能在火車上玩科學是一件很新鮮且好玩的事,不但能夠學習科學知識、更能實作體驗,並享受一同搭火車出遊的樂趣。
黎明國小帶隊游榮魁老師表示,「臺灣科普環島列車」是一項令人熱血的科學活動,對同學而言具有科普體驗、行動學習及校外教學等多重價值,除了把實驗室搬到火車車廂內的學習場域轉換外,透過實作互動及科技運用,讓學童擁有更多操作的經驗及運用科技輔助學習的能力。另為配合今年水資源主題,也前往基隆參訪海洋科技博物館,對於水及海洋留下更深刻的體驗與認識,活動全程學童也學習運用手機及平板來連結資訊、瀏覽查詢及拍照記錄成果。這是一個寶貴的學習經驗,期盼藉由這類科普活動的體驗及引導,讓國家未來的主人翁們能對學習更具好奇心及主動探究的興趣及能力。

學生在科普列車上進行角動量的科學體驗。(照片/黎明國小提供)

學生利用吸管及寶特瓶體驗伯努力原理,輕鬆噴出水霧。(照片/黎明國小提供)

學童在海科館運用平板掃描條碼及查詢資訊進行學習。(照片/黎明國小提供)