【記者林周龍、趙奇濤／宜蘭報導】
宜蘭縣政府決定將興中國中行政大樓，提供給慈心華德福學校使用，引起興中護校自救教職員、家長們的強烈反彈，在學校用邊路旁繫掛白布條──「暴走縣長、欺壓弱勢」；「搶校不成、搶教室；陳金德你看到孩子在哭泣嗎？」白布條，批評縣府強取校舍，影響學生受教權。
在網路上也PO出「宜蘭縣立興中國民中學新聞稿」，標題是「您拿走的不只是教室，還有孩子的未來」。
內文如下：
興中國中實無閒置教室
本校於105年榮獲教育標竿學校認證,秉持著「一校一特色.一生一專長、一個都不少」的精神,進行教學空閰配置與轉型,除基本 各年級2間班级教室、及1間適性分組教室、一間特教資源教室、1間電腦教室,原有圖書館因縣府要求設置實驗教育育成中心,縮小為一間小型閲躄室。為了成就每一個孩子，逐年透過教育部計劃申請,另設置紙藝教室、書法教室、樂活運動教室.。期望透過多元體驗,讓興中的孩于適性揚オ.。
強取校舍,剝奪受教權
興中國中近年國中教育會考成績10級分以上人數逐年成長、5級分人數逐年下降,本年度更有近九成的畢業生錄取自己的第一志願。而閱讀為學習之根本,縣府於6月28 日以一纸公文強取本校圖書館,在縣府未經過通盤考慮的政策之下,已嚴重影響本校學生受教權 .今縣府再次肆意徵 用校舍空間、不溝通、不協調,更無任何相關配套措施,試問本校學生基本受教 權益何在?
興中國中非屬都會地區,然辦學績效卓著,為何縣府一再為難興中師生?
宜蘭縣立興中國中全體教職員工
107年7月24日
圖片／興中家長臉書截取
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