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特殊教育報導 / 系列七~ 特教生水中有氧體驗 一堂從頭笑到尾的課程【影音新聞】

特殊教育報導 / 系列七~     特教生水中有氧體驗 一堂從頭笑到尾的課程【影音新聞】


影音受訪者:國立宜蘭特殊教育學校物理治療師陳佳惠

特殊教育報導 / 系列七~
特教生水中有氧體驗 一堂從頭笑到尾的課程【影音新聞】  

【記者李寶琴 / 五結報導】
一般行動不便者,是很少有機會接觸水中活動,更遑論是水中有氧運動。國立宜蘭特殊教育學校卻克服萬難,為該校學生安排三周的水中有氧運動及水療課程,除了達到增加學生伸展肌肉、增強肌力、心肺耐力及自信外,這更是一堂學生從頭笑到尾,充滿笑聲的課程。

特殊教育報導 / 系列七~ 特教生水中有氧體驗  一堂從頭笑到尾的課程

國立宜蘭特殊教育學校高藝真主任表示,學校安排水中有氧運動和水療課程,耗費的人力和資源頗鉅,光是讓學生上、下泳池的「電動水中移位機」即將約40萬元,水費和電費支出更是一筆大開銷,因為各種學生差異性,水溫的維持必須隨時調節,控制在最適合學生的溫度中。

特殊教育報導 / 系列七~ 特教生水中有氧體驗  一堂從頭笑到尾的課程 

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同時該校遠從台北外聘專業的水中有氧教練,為學生量身設計適合的動作,且能達到運動的功能,這些活動所費不貲。

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再則,人力的需求更為困難,因為水中不比陸地,瞬間產生的風險,有可能就造成嚴重的傷害,所以安排此種課程,人力比幾乎是 1 : 1 ,所以,具資格的人力這三周課程中幾乎皆放棄休假,全力支援,老師們為學生全力投入的心意,也是支持著學校雖明知擔負極大風險,卻是每學期持續安排課程的動力。

特殊教育報導 / 系列七~ 特教生水中有氧體驗  一堂從頭笑到尾的課程

國立宜蘭特殊教育學校物理治療師陳佳惠表示,水療課程是每個學生引頸期盼的活動,也是平常上課會更努力的誘因。課程除了基本水性適應能力培養、心肺肌力鍛鍊、游泳技術學習外,藉由水中競技活動,如接力賽、水中排球、躲避球等,更能訓練孩子團隊合作的精神。

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偶爾校外志工及社區參訪來賓會參與水療課程,亦會讚賞表示,宜特的學生實在很幸福,在校內有如此的設備及水中運動課程!

特殊教育報導 / 系列七~ 特教生水中有氧體驗  一堂從頭笑到尾的課程

 

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物理治療師陳佳惠指出:水是一種具有魔力的媒介,在水中:

不說話的孩子會説話了!

不能在路上行走的孩子能走路了!

不能動的孩子,在溫水中能自在的活動了!

在水中上課的愉悅滿足感,更是難以言喻,從每個孩子的臉上散發出的光芒,開懷的笑聲,是宜特校內團隊努力的動力。

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特教生水中有氧體驗 一堂從頭笑到尾的課程-2
https://youtu.be/FNjgC8eJO6Y

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